Die Bildungsprogramme der Deutschen Bank und ihrer Stiftungen haben wir im Berichtsjahr noch stärker auf unsere Kernanliegen konzentriert: größere Chancengerechtigkeit zu schaffen, die ökonomische Bildung zu verbessern und mit Hilfe kultureller Bildung und des Ausbaus interkultureller Verständigung Menschen neue Erfahrungen zu ermöglichen und die Integration zu fördern.

Unsere Bilanz 2008

Unsere Ausbildungsinitiativen in Schwellenländern halfen mehr als 60 000 Kindern, die Basisfertigkeiten Lesen, Schreiben und Rechnen zu erlernen. Aber auch in den Industrienationen verschaffen wir mit unseren Stipendien, Wettbewerben und Initiativen mehr als 100 000 Kindern und Jugendlichen den Zugang zu Bildung und verbessern ihre Ausbildungschancen. In den meisten Fällen kooperieren wir bei diesen Projekten eng mit externen Partnern oder anderen Stiftungen.

In Deutschland vermittelten 100 Mitarbeiter der Deutschen Bank ca. 1 200 Schülern praxisnahes Finanzwissen. In den Brennpunktschulen New Yorks fördert das Programm „Teachers as Leaders“ angehende Lehramtsstudenten, die aufgrund des gleichen Migrationshintergrundes wie ihre Schülerinnen und Schüler eine Funktion als Vorbild und Identifikationsfigur ausüben und durch die größere Akzeptanz bei ihren Schülern die Neugier auf Wissen wecken können. Und in Großbritannien besuchten 2008 rund 10 000 Schüler aus 35 Schulen im Rahmen der Initiative „Playing Shakespeare with Deutsche Bank“ Theateraufführungen eines Werkes von William Shakespeare, das fester Bestandteil des Lehrplans ist.

Was wir gelernt haben

Obwohl die Deutsche Bank und ihre Stiftungen zahlreiche Bildungsinitiativen fördern und in dieser Rolle häufig eine Katalysatorfunktion in der Gesellschaft übernehmen, ist dieses Engagement der Öffentlichkeit noch zu wenig bekannt.

Die umfassende Analyse bestehender Engagements zeigte zudem, dass wir im Bildungsbereich noch an einigen Stellen nachjustieren müssen, um unserem Anspruch „Soziales Kapital schaffen“ gerecht zu werden.

Außerdem haben wir festgestellt, dass die Auswahl unserer Projektpartner nicht immer im Einklang mit den selbstgesteckten Zielen steht. Um dies zu erreichen, werden wir die bestehenden Kooperationen genau überprüfen und dann über deren Weiterführung entscheiden. Gleichzeitig werden wir gezielt neue Netzwerke knüpfen.

Unsere Ziele für die Zukunft

Im Jahr 2009 wollen wir uns noch intensiver als gestaltender Partner in die von uns unterstützten Projekte einbringen. Wir werden noch stärker als bisher ganz gezielt die intellektuellen Fähigkeiten von Menschen aus bildungsfernen Schichten, ihre interkulturelle Kompetenz sowie die finanzielle Allgemeinbildung von Jugendlichen fördern – alles Potenziale, auf die wir als globales Unternehmen angewiesen sind.

Außerdem wollen wir die öffentliche Wahrnehmung der Deutschen Bank als verantwortungsvoller Unternehmensbürger stärken, der sich für mehr Chancengerechtigkeit einsetzt und Menschen ermutigt, sich neue Erfahrungsräume zu erschließen.

Über unsere internen und externen Kommunika tionskanäle werden wir dazu beitragen, den Bekanntheitsgrad der Digital Concert Hall international weiter zu steigern und auch die Erfahrungen und Materialien zu Zukunft@BPhil Interessierten in aller Welt zugänglich zu machen.